Se empieza por los pasos en miniatura, se sigue sacando a la calle una miniprocesión (a ser posible cortando el tráfico) y se acaba… ya se sabe cómo se acaba.
El pretexto de que “es una tradición muy nuestra” o que “a los niños les hace ilusión” es de tan bajo nivel como que “no hace daño a nadie”.
Vale, pero si en vez de dedicar horas y horas del trabajo escolar en organizar ese tinglado capillí, se dedicara a explicar los átomos, a mejorar la ortografía, a la lectura o a promover los valores cívicos ¿no estaría más en consonancia con lo que representa la escuela?
Es que después nos quejamos: que no saben nada, que no tienen interés, que qué nivel más bajo…
Y así.
Pepe Pettenghi en www.diariodecadiz.es.
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